От школы до приюта для бомжей всего один... месяц. Классы 42- школы ученики покинули почти год назад, все это время здание ожидало обещанного ремонта. Но вместо этого власти решили просто забросить двухэтажку. Примерно месяц назад экс-школу начали посещать новые "ученики": люди без определенного места жительства, веселые компании, маленькие хулиганы. В итоге: здание разваливается на глазах, а чиновники разводят руками. Анастасия Тимоничева о муниципальной собственности по-орловски.
((Дмитрий Косолапов: бывший социальный педагог школы №42: Здесь был кабинет биологии и географии раньше, теперь же здесь собираются бомжи, веселые компании, возможно, наркотические вещества здесь употребляют...))
Дмитрий и не ожидал, что когда-то застанет школу, в которой проработал 7 лет, в таком состоянии... Но за последний месяц на его глазах здание 42-ой школы, что на улице Васильевская, разбирают по частям, а местные жители уже опасаются проходить мимо.
((Женщина: опасно, здесь очередной пожар может произойти, все заброшено стоит, никому не нужно, мальчишки здесь хулиганят, бесхозяйственность))
Школу закрыли почти год назад из-за того, что она не соответствовала современным требованиям. 66 учеников и 12 работников перевели в 17-ю школу. Но тогда власти обещали: все это временно.
((Дмитрий Косолапов: бывший социальный педагог школы №42: сказали, будут делать ремонт, в принципе там здание в нормальном состоянии было... Просто обидно, что теперь муниципальная собственность стоит в таком состоянии, никому не нужна... Эта земля раньше 11 млн стоила, теперь -3 ))
О том, что же будет со зданием школы дальше мы спросили в городской администрации. Общаться на эту тему ответственные лица не пожелали, отправив информацию в письменной виде. Как оказалось, обследование школы в 2013 году проводила компания "Орелоблкоммунпроект", по заключению которой был сделан вывод о недопустимом техническом состоянии отдельных несущих конструкций здания.
((Цитата из письменного ответа: По примерным подсчетам, на ремонт требовалось 40 миллионов рублей... Проводить ремонт было нецелесообразно, т.к. мало учеников было... ))
После такого решение, видимо, про пустующее здание решили просто забыть в то время, как в бывший школе начали выбивать двери и окна. И в таком виде наши власти рассчитывают продать эту двухэтажку, да вот незадача - покупатели никак не находятся.
((Цитата из ответа: был назначен аукцион... Ни одной заявки не подали... Теперь следующий аукцион назначат... Начальная цена - 27 млн руб))
Видимо, на продаже муниципальной собственности полномочия наших властей заканчиваются, хотя можно было подумать о вариантах использования этих площадей, или хотя бы не позволить стать зданию очагом опасности для местных жителей. Благодаря бесхозяйственности наших властей, город уже наполнен расселенными, но не снесенными двухэтажками, о которых всегда очень многозначительно говорит губернатор, а его подчиненные также многозначительно ничего не делает...
((АРХИВ: Александр Козлов: стоят эти двухэтажки с зияющими окнами как укор всем вообще!))
Зато не устают повторять чиновники, что места в городе не хватает, окраины застраиваются, а центр обрастает заброшенными домами... Никак не научатся у нас по-хозяйски распоряжаться тем, что есть. Ведь можно было бы вложить в то же здание бывшей школы не так много, чтобы эффективно использовать муниципальную собственность, которой, кстати, у нас становится все меньше.
((Дмитрий Косолапов: бывший социальный педагог школы №42: Здесь был кабинет биологии и географии раньше, теперь же здесь собираются бомжи, веселые компании, возможно, наркотические вещества здесь употребляют...))
Дмитрий и не ожидал, что когда-то застанет школу, в которой проработал 7 лет, в таком состоянии... Но за последний месяц на его глазах здание 42-ой школы, что на улице Васильевская, разбирают по частям, а местные жители уже опасаются проходить мимо.
((Женщина: опасно, здесь очередной пожар может произойти, все заброшено стоит, никому не нужно, мальчишки здесь хулиганят, бесхозяйственность))
Школу закрыли почти год назад из-за того, что она не соответствовала современным требованиям. 66 учеников и 12 работников перевели в 17-ю школу. Но тогда власти обещали: все это временно.
((Дмитрий Косолапов: бывший социальный педагог школы №42: сказали, будут делать ремонт, в принципе там здание в нормальном состоянии было... Просто обидно, что теперь муниципальная собственность стоит в таком состоянии, никому не нужна... Эта земля раньше 11 млн стоила, теперь -3 ))
О том, что же будет со зданием школы дальше мы спросили в городской администрации. Общаться на эту тему ответственные лица не пожелали, отправив информацию в письменной виде. Как оказалось, обследование школы в 2013 году проводила компания "Орелоблкоммунпроект", по заключению которой был сделан вывод о недопустимом техническом состоянии отдельных несущих конструкций здания.
((Цитата из письменного ответа: По примерным подсчетам, на ремонт требовалось 40 миллионов рублей... Проводить ремонт было нецелесообразно, т.к. мало учеников было... ))
После такого решение, видимо, про пустующее здание решили просто забыть в то время, как в бывший школе начали выбивать двери и окна. И в таком виде наши власти рассчитывают продать эту двухэтажку, да вот незадача - покупатели никак не находятся.
((Цитата из ответа: был назначен аукцион... Ни одной заявки не подали... Теперь следующий аукцион назначат... Начальная цена - 27 млн руб))
Видимо, на продаже муниципальной собственности полномочия наших властей заканчиваются, хотя можно было подумать о вариантах использования этих площадей, или хотя бы не позволить стать зданию очагом опасности для местных жителей. Благодаря бесхозяйственности наших властей, город уже наполнен расселенными, но не снесенными двухэтажками, о которых всегда очень многозначительно говорит губернатор, а его подчиненные также многозначительно ничего не делает...
((АРХИВ: Александр Козлов: стоят эти двухэтажки с зияющими окнами как укор всем вообще!))
Зато не устают повторять чиновники, что места в городе не хватает, окраины застраиваются, а центр обрастает заброшенными домами... Никак не научатся у нас по-хозяйски распоряжаться тем, что есть. Ведь можно было бы вложить в то же здание бывшей школы не так много, чтобы эффективно использовать муниципальную собственность, которой, кстати, у нас становится все меньше.
