В опросе сервиса Superjob приняли участие представители экономически активного населения из города.
36% орловчан считают профессию педагога престижной в современном мире: «Учителя нужны всегда, а сейчас, тем более».
48% придерживаются противоположной точки зрения, еще 16% затруднились с ответом: «Спасибо нашим бюджетникам-учителям, что
продолжают заниматься этим неблагодарным делом»; «Достойная уважения профессия, но
совсем не денежная!»
55% считают, что за последние 10 лет социальный статус учителя в обществе понизился.
Наиболее пессимистично настроена молодежь до 35 лет: 58% считают, что статус учителя понизился. Среди респондентов старше 45 лет такая точка зрения менее распространена (45%). При этом именно старшее поколение чаще видит повышение статуса (20%), тогда как среди молодежи таких всего 3%.
В топ-3 качеств идеального педагога, по мнению горожан, должны входить
профессионализм (29% голосов), терпение (22%) и доброта (17%).
По 12% опрошенных считают, что учителя должны любить детей и обладать стрессоустойчивостью. 9% говорят
о том, что педагоги должны любить свою работу. Причем мужчинам в учителях важнее
профессионализм, а женщинам — любовь к детям и профессии, ответственность,
тактичность, честность и справедливое отношение к обучающимся.
36% орловчан считают профессию педагога престижной в современном мире: «Учителя нужны всегда, а сейчас, тем более».
48% придерживаются противоположной точки зрения, еще 16% затруднились с ответом: «Спасибо нашим бюджетникам-учителям, что
продолжают заниматься этим неблагодарным делом»; «Достойная уважения профессия, но
совсем не денежная!»
55% считают, что за последние 10 лет социальный статус учителя в обществе понизился.
Наиболее пессимистично настроена молодежь до 35 лет: 58% считают, что статус учителя понизился. Среди респондентов старше 45 лет такая точка зрения менее распространена (45%). При этом именно старшее поколение чаще видит повышение статуса (20%), тогда как среди молодежи таких всего 3%.
В топ-3 качеств идеального педагога, по мнению горожан, должны входить
профессионализм (29% голосов), терпение (22%) и доброта (17%).
По 12% опрошенных считают, что учителя должны любить детей и обладать стрессоустойчивостью. 9% говорят
о том, что педагоги должны любить свою работу. Причем мужчинам в учителях важнее
профессионализм, а женщинам — любовь к детям и профессии, ответственность,
тактичность, честность и справедливое отношение к обучающимся.
